世界の夜景A <談話室>
宿題忘れが多いA

宿題忘れが多いA

お悩み相談室

●原因

ア) 勉強以外のテレビやおもちゃ・友人への興味・関心の結果

イ) 落ち着かない環境による制約

ウ) 学習内容に対する自力不足

エ) 健康状態不良による支障

オ) 親の強制に対する反感の現れ

不登校

世界の夜景B <談話室>
宿題忘れが多いB

宿題忘れが多いB

お悩み相談室

●本人の努力目標

01) 今日,学校・塾で,「何を」「どこで」勉強したのかを確かめる。
02) 今日一日の出来事を一つ取り上げて文章を書く。(意見・感想を入れる)
03) 雑念を捨てて,勉強に集中する。
04) 明日,どんな勉強があるのかを,時間割を見て確かめる。
05) 参考書や図鑑を活用する。
06) 学校の時間割を見て,一時間ごとの科目を確かめ教科書を開いてみる。
07) 自分で時間割を見て,各学科に必要なものを準備する。
08) 自分の忍耐力を養うつもりで学習する。
09) 遊びや手伝いなどで,日常生活を充実させる。
10) 一日の生活設計を立て,規則正しい生活をする。

学習不振が続く

世界の夜景C <談話室>
宿題忘れが多いC

宿題忘れが多いC

お悩み相談室

●家庭での努力目標

01) 子どもが帰ったら,笑顔で迎え入れる。
02) 帰宅したら,すぐに机に向かわせる。
03) はじめのうちは,母親の見えるところで勉強させる。
04) 「やった!」「できた!」という喜びを体験させる。
05) できたことを認めて,ほめたり励ましたりする。
06) 勉強終了後に,楽しいことがあることを予告する。
07) 気分の転換を,図ってあげる。
08) 本人の長所を認めて,兄弟姉妹・友人と比べない。
09) 友人と遊ぶ時間を決めさせる。
10) テレビの視聴時間やゲームの時間を決めさせる。

トップページ